摘要

本文通过对比分析的方法,对汉语和西班牙语的音位系统进行比较,找出其共性,比较其差异,以便在对外汉语教学中帮助学生在学习目的语的过程中避免受到母语语音的干扰,更好地学习和掌握目的语。