<正>2007年8月,卞建鸿接手学校时面临的局面是:这所由七校合并的全国首批国家级重点职校竟然没有一个重点专业,且专业有的重复、有的严重落后于市场。特别是,当时的汽车专业设置只有汽车美容装潢与汽车维修两个项目,实训设备是两台破旧的轿车,实训教师连外聘的算在一起也只有三位,就是个简单的"作坊式"专业。而彼时的杨浦在迈入新世纪后从"工业杨浦"向"知识杨浦""创新杨浦"
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