经典模式生物果蝇在新高考试题情境中的优化运用

作者：许轲; 刘越^*

来源：中学生物教学, 2021, (22): 71-75.

• 果蝇
• 情境
• 高考试题
• 评价改革

以模式生物果蝇为材料的试题在历年高考中频频出现,兼具浓厚的学科特色和良好的选拔功能。2020年～2021年高考试题中,依托果蝇为情境的考题体现新特点,顺应教育评价改革的要求。受此启发,进一步拓展果蝇情境的范围与深度,从试题背景的挖掘出发,续编创新试题,将果蝇情境与培养关键能力和发展核心素养深度融合,促进教考良性互动。