摘要

教师的工作中,教书固然重要,但是育人也不能忽视。我们不能为了提高教学成绩,单纯地去关注优秀学生,而让学困生过早辍学。为了实现全民教育,保障义务教育期间,控辍保学工作中零辍学的实现,如何让那些辍学后又重新"回炉"的学生,留在课堂,安心上课,就成了目前一线教师潜心思考的问题。