为响应国家"课程思政"教育改革的号召,充分发挥外语课程工具性和人文性的双重性质,"课程思政"融入大学英语教学必不可少。分析整理相关文献发现,在大学英语"课程思政"的改革过程中,应注意下列五点:(1)加强顶层设计,完善各项政策;(2)提高教师政治思想水平和思政意识;(3)增加课本的思政素材;(4)改善课堂教学内容和模式;(5)形成评价评估标准,定期调整大学英语融入"课程思政"的实践路径。
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