翻转课堂颠覆了传统课堂上师生的角色定位,为现行的教学模式注入新的理念。基于成果导向(OBE)的教学模式是在传统教学模式基础上的一种革新,本文基于成果导向教育理念在工程项目管理翻转式教学模式中的研究和设计,旨在提升学生课上的积极性和教学的最终效果,为当下可持续进行的工程项目管理翻转式教学模式研究提供借鉴。
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