摘要

对3D投影技术在物理实验教学中的作用进行讨论。分析了3D投影技术原理及其装置,进行了凸透镜成像规律的实验对比,发现传统实验教学模式的抽象性使学生在理解上存在一定困难,而3D投影技术实验教学模式可以让学生直观、立体地观察实验仪器和实验过程,在预习阶段和教学中都能为学生提供便利。介绍了基于3D投影技术的物理实验教学模式的优点:预习更直观,操作更便捷,实验报告更高效。3D投影技术与传统教学相结合的模式不仅能够加强学生的视觉感受,还能够实现教育资源的共享,表达起来更加生动、灵活,克服了传统教学的局限性,提高了教师的教学能力和学生的思维能力,具有很大的潜在优势。

  • 单位
    贵州师范学院