通过对某技师学院2012级学生（初中起点）进行调查问卷、个人访谈取得资料并统计分析，发现该校学生严重心理问题检出率较低，但一般心理问题的检出率却非常高，而且首次发现女生冲动倾向检出率高于男生的现象等等。心理问题使得新生角色的转换与适应的困难，人际关系能力的不足，对学生自身的成长有较大影响。解决方法是：以人文教育优化文化心理环境，及时开展心理咨询和心理辅导，发挥同辈辅导的作用，深化心理品质教育，加强学生的自我效能培养。
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