小学科学实验能够提升学生学习的主动性和积极性,培养学生对科学知识的理解能力和创造能力,培养学生的独立自主能力和协作精神。但是当前农村小学的基础教育存在着经费不足、师资匮乏等问题,尤其是小学科学实验教学受到多种因素制约不能有效地开展。解决小学科学实验存在的问题,要依据本地区、本校的实际情况,全面认真地分析原因,制定出妥善的解决办法,具体包括:将已有的实验设备和现代化资源进行融合;提高实验设备资源的利用率;充分发挥教学仪器、教学课件、微课和自制教具的作用。
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