小学生情绪调节能力的培养简析

作者：邱会容

来源：考试周刊, 2018, (79): 29.

• 小学生
• 情绪调节
• 培养

小学生在情感发展方面还不成熟,他们的喜怒无常往往表露无遗。对于他们的各种情绪问题,教师需要善于使用针对性的调节措施,同时引导学生掌握有效的情绪调节方法,让学生认识到调控自己情绪的重要性和方法。这样学生才能善于交往并且学会坦承,本文对相关问题进行研究。