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摘要
党和国家高度重视特殊教育，我国自2014年以来，已经组织实施了两期特殊教育提升计划。特殊教育普及水平、保障条件、教育质量得到显著提升，特殊教育事业得到快速发展。为了解决特殊教育发展依然存在不平衡不充分问题，为推动特殊教育高质量发展，2022年1月25日，《国务院办公厅关于转发教育部等部门“十四五”特殊教育发展提升行动计划的通知》(国办发[2021]60号)，为我国特殊教育发展指明方向，明确目标，提出具体任务和措施。为了更好地贯彻落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，中国高等教育学会特殊教育研究分会积极行动，组织各方人员，就深入理解、抓紧贯彻《“十四五”特殊教育发展提升计划》建言献策。本刊将以笔谈形式分期刊出，以帮助读者更好地领会文件精神。
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单位南京特殊教育师范学院
