加强公民教育为和谐海南培养合格公民

来源：新教育, 2012, (09): 8-10.

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<正>基础教育阶段的学生教育管理,是全国中小学校一直在探讨,但又一直没有固定管理模式的头痛问题。它不像教学模式可以"古为今用,洋为中用",借鉴成型的经验,达到事半功倍的效果。地域不同,学情不同,那么就要按照实际情况制定符合实际、切实有效的学生管理机制,确定好学生的德育目标,才能达到明显的效果。陵水思源实验学校在提出"为和谐海南培养合格城市公民"培养目标的基础之上开展了一系列德育活动,取得了不错的成绩。