科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
全面提高人才培养能力是新时代国家发展的需要，OBE理念及组合多种教学模式的运用是教学创新的新趋势和新方向。文章通过运用文献资料法、实地跟踪调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法，对广西民族大学体育专业“羽毛球运动”课程中运用OBE理念下的教学模式进行实践探索，经分析后发现：该课程在教学中融入OBE理念下的羽毛球教学模式，教学实践表明实验组的教学模式特色明显，整体效果优于对照组且显著性高。说明教学模式呈现多个特点，且以OBE理念为主导的组合教学模式带来良性的教学效果。
-
单位广西民族大学; 武汉体育学院体育科技学院
