<正>在对话课文前运用多种方法来导入话题;在对话课文中创设真实有效的情景,领会对话教学的实质和要求;在对话课文后通过有效的操练和拓展,使之生活化,让学生真正理解对话、运用对话,才能达到有效对话教学的真正目的。小学英语中采用对话式的教学法,教师的目的不仅是在师生的对话中,将知识有"质"传授给学生,而且更要尊重和理解学生的思想和观点——求同存异,在人性化的思想碰撞中使所学英语对话内容内化为自己的语言,对学生产生深刻而持久的影响。为此,英语兴趣的激发和培养,对于小学生而言,就需要利于对话教
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