潮汕童谣是以潮汕方言为载体的地方民间口头文学，具有“语言美，培植身份认同；形象美，感受榜样力量；心灵美，浸润审美人格；意境美，陶冶审美直觉”的美育价值。地方高校可积极探索依托项目的“潮汕童谣+”美育价值运用路径，在已取得成效的基础上，从人才培养机制、师资培训机制、U-G-S(K)-T-S协同推进机制、美育评估体系四个方面建立管理机制，进一步提升地方文化美育价值运用实效。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
