对外汉语教学中“把”字句教学的重点与难点——基于自然语语料库与中介语语料库的对比研究

作者：李雪婷

来源：北京化工大学学报(社会科学版), 2023, (04): 108-115.

• “把”字句
• 语料库对比研究
• 对外汉语教学

“把”字句一直是对外汉语教学中的一个难点句式。以往研究多关注自然语或中介语单方面语料中的“把”字句，较少将二者结合进行研究。通过对比两种语料库中“把”字句的使用情况，明确了“把”字句的教学重点：语义类型重点依次是“移动终点”“移动趋向”“处置程度”和“转移”等；结构类型重点是“动补式”“动趋式”和“动介宾式”。此外，通过对中介语语料库中“把”字句的使用偏误进行分类统计，发现“把”字句的教学难点主要包括“把”字句语义特征与句子结构规则的结合以及“把”字句中主动词的运用。

• 单位
  北京外国语大学