该书是面向汉语二语教师、学生的一本优秀语言测评导论读物。作者对二语测试与评价的基本理论和方法进行了系统全面的阐述,另一方面还对语言测评的设计原理和实践方法进行了详尽的探讨。该书体现了语言测评的最新发展趋势,反映了当今语言测评关注真实情境中多维度语言运用能力的新内涵。对于初涉二语测评的语言教师,该书能够提供系统性的指导和训练。该书的另一特点是每一章节都提供了互动性的语言测评实例,并提出了具体设计思路和方法。
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