随着教育事业的不断发展,小组合作学习被越来越多的小学数学教师应用在实际的课堂教学中,这种教学方式已经取得了不错的成效,但与此同时也暴露出了一定的问题,导致学生不能进行有效的学习。主要分析当前我国小学数学教学中小组合作学习存在的问题,详细阐述对小学数学教学中小组合作学习存在的问题的解决策略。