幼儿园户外自主游戏是幼儿教育的重要组成部分,“自主”为该活动独有的优点,幼儿通过对户外环境、游戏项目的自主探究与开发,实现经验的积累与能力的提升。文章作者对幼儿园户外自主游戏的有效开展策略展开探讨,简述幼儿园户外自主游戏的开展原则及其教育价值,从“场地空间”“幼儿意愿”“材料投放”“游戏氛围”“教育指导”五个方面出发,对幼儿园户外自主游戏教育提出几点可行之策,以供幼儿教师参考。