友善教育对初中班级凝聚力的作用及构建对策

作者：燕婷婷

来源：散文百家(理论), 2018, (07): 164.

• 友善教育
• 初中班级凝聚力的作用
• 构建对策

伴随着我国在教育领域改革的不断深入,为了能更好的促进学生的健康成长并为初中生们提供良好的学习平台,为此,许多学校都展开了一种新的教学模式—友善教育,把加强班级建设、培养班级的凝聚力作为辅导员以及各科老师改进思想、道德、政治教育的核心内容。本篇文章通过理论角度向读者阐明友善教育概念及作用、分析友善教育对初中班级凝聚力的作用及采取的策略,促进班级建设,提升学生们的班级凝聚力。