<正>在新课程标准实施和普及的过程中,我们的数学课堂教学应努力倡导自主、合作、探究的学习理念。在自主、合作、探究这三者当中,"自主"又是后两者的基础和前提,学生的自主学习没有达成目标,那么后两者的目标也就不可能完成,所以,学生自主性学习的重要性不言而喻。那么怎样培养学生自主性学习的好习惯呢?或者说,如何让学生走出数学"自主"学习的困境?下面介绍几种简单易行的方法。一、数学的自主性学习重在引领学生的兴趣,这是自主性学习的
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