摘要

<正>2018年3月5日,新加坡教育部部长黄志明(负责学校教育)、王乙康(负责高等教育)在国会拨款委员会上辩论教育部预算开支时宣布了系列教育新举措,旨在培养新加坡未来一代成为具有顺应力、创造性和好奇心的终身学习者,具备规划自身成功路径的能力,并植根于良好的价值观和共同的身份认同。其中基础教育阶段的重点是扩大和加强"应用学习"(Applied