文本理解能力是学生阅读的核心能力——评宋明镜老师《流浪人,你若到斯巴……》课例

作者：朱顶才

来源：语文教学通讯, 2018, (28): 32-33.

• 文本理解
• 阅读的核心能力
• 文本细节
• 多元解读

宋明镜老师开设的小说示范课《流浪人,你若到斯巴……》,重视培养学生的文本理解能力。他通过反复研读文本内容,仔细观察,用心体悟,引导学生发现问题;通过重点阅读文本细节,巧妙发问,将问题向纵深处推进;通过立足文本特征,多元解读,给予学生以更高层面的回味和思考,实现对文本准确而深入的解析。