“角的初步认识”教材分析与教学建议

作者：谭辉; 康梦楠

来源：小学数学教育, 2023, (17): 34-35.

<正>角是小学数学“图形与几何”领域重要的教学内容。角与实际生活有着密切的联系，生活中很多物体的表面上都有角。角是构成平面图形的基本要素之一，是后续学习其他平面图形的基础。人教版教材将角的相关内容安排在二年级和四年级：二年级是对角的初步认识，主要是让学生建立角的表象，认识直角、锐角和钝角，会画角，会用三角尺判断直角、