利用网络资源共享平台培养《中医诊断学》学生自主学习的探索

作者：张良芝; 常学辉

来源：中医药管理杂志, 2017, 25(11): 38-40.

DOI：10.16690/j.cnki.1007-9203.2017.11.014

• 《中医诊断学》
• 网络资源共享
• 自主学习

网络资源共享平台是一个培养学生自主学习能力的途径,具有转变教学模式、突出学生的认知主体地位、提高教学质量的作用。《中医诊断学》通过网络教学综合平台的数字化资源库上传,实现《中医诊断学》教学资源的网络共享,成为《中医诊断学》自主学习的方法和途径。

• 单位
  基础医学院; 第二临床医学院; 河南中医药大学