让影视资源为口语交际教学铺路架桥

作者：高万璐

来源：小学教学研究, 2021, (30): 16-17.

• 影视资源
• 口语交际
• 教学策略

口语交际是小学语文中一项重要的教学内容,也是学生核心素养的重要组成部分。教师合理利用影视资源,采用有效的教学方式组织、开展口语交际教学,不仅有助于培养学生的语言表达能力和人际交往能力,而且还有助于学生开阔眼界、增强信心、提高审美,从而促进学生的全面发展。