基于“平台+模块”的风景园林专业培养模式的思考

作者：孙得东; 王雪娟; 李卓冉

来源：课程教育研究, 2018, (08): 231-232.

• 风景园林
• 平台模块
• 培养模式
• 实践创新

文章主要从当前行业发展趋势及风景园林人才培养目标入手,提出了以"平台+模块"为特色的风景园林人才培养模式,并针对学生实践创新能力的培养方法进行了解析,对效果较好的措施经验进行总结,同时对创新型风景园林人才的培养模式和要求进行了详细探讨。

• 单位
  安徽科技学院