古诗词教学可以向学生传递语言智慧、处世哲理、生活情趣、历史经典、人生情感，对学生今后的发展意义非凡。在小学语文古诗词教学中，为取得良好成效，教师需要注重教学理念及方法的革新，本文重点从三个方面分析论述小学语文古诗词教学的策略，一是重视故事情节的挖掘，二是重视人文背景的梳理，三是带领学生享受古诗词意境。
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