对天津市持续开展全民终身学习活动周的历史沿革进行简述,着重叙述"十三五"期间天津市全民终身学习活动的策略与作为,结合学习型城市建设监测项目工作的开展,试图将"学习型社会"和"学习型城市"和"学习型组织"等词汇进行归纳,建立"学习型+"的模型构想,并提出终身教育理论思想是"学习型+"模型的理论基础。从理论到实践进行简析,诠释"全民终身学习活动"的广泛深入开展是推进建设"学习型+"的重点途径。