近年来，我国综合国力不断增强，国际地位不断提高，教育工作不断迈向新台阶.为全面深化教育改革，进一步激发教育活力，教育工作者应全面推进初中课程改革，并使其深入发展，不断提高教学质量，初中数学教学工作作为初中教育的重要组成部分，同样也在不断创新进取.教师根据学生的学习水平和能力差异，创设课堂导入情境，能够有效提升教学质量，为学生构建良好的学习环境.
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