核心素养对于中学生的成长有着至关重要的作用,在现阶段的初中数学教学活动中,教师要注重培养学生的学科素养,要将课堂上的知识点与现实生活有效衔接,提升学生应用知识的水平,促进其个人发展.作为初中数学教师,为了全面提升数学课堂教学质量,在实际教学活动中要加强对自己教学方法的审视,确定教学目标,将核心素养融入每名学生的内心深处.本文在核心素养的基础上,分析了当下初中数学课堂教学的检视现状,重点提出了一些改进措施,以期为教师的教学提供参考.
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