国内危重症医学发展迅速,且对重症医学专业人员理论知识与实践技能的要求极高。但目前国内缺少针对重症学科专业人才的高效管理模式。为了更好地促进危重病医学教学质量以及人才培养策略持续改进,文章针对PDCA循环管理模式在危重症医学中的应用进行分析归纳总结,"计划、执行、检查、处理"如此重要的环节反复实践,可以使危重症学科人才培养效率得到进一步提升。