开展自我认知教育的意义和途径

作者：张云佳; 金新胜

来源：河南教育(基教版), 2023, Z1: 142-143.

<正>在高中阶段开展自我认知教育，既能帮助学生认知自我、认识社会，也能促进学生挖掘自身潜力，提升综合素养，从而对自己的未来发展做出更加合理的规划。一、开展自我认知教育的意义1.有利于学生激发学习动力，挖掘自身潜力，提升综合素养自我认知教育，首要是“认知”，重点是“育”，目的是引导学生更全面、更客观地认知自我，明确自己的兴趣爱好、性格特点、知识素养、学科能力、独特潜力，