小组合作在高中物理高效课堂中的有效运用

作者：孙其康

来源：启迪与智慧(教育), 2019, (09): 58.

• 小组合作
• 高中
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通过小组合作能够促进学生情感思维上的交流,既丰富了课堂形式,也解决了课堂难题,让那些不善于请教老师的学生能够通过小组合作环节和同学交流。教师要组织小组合作,养成良好合作习惯;设计有效问题,完成合作学习;对小组合作做出具体评价,提高学习效率。本文对此进行了分析研究。