摘要

利用信息化技术和平台,从电磁学课程思政信息化构建、实施、评价3方面,探讨如何利用信息技术将专业知识与思政元素深度融合。通过线上线下混合式教学实践,深入挖掘专业知识和现代科技的结合点以及专业知识和思政教育资源的融入点,教学内容体现思想性、前沿性、时代性,创新了电磁学课程思政信息化教学模式,提高了教学质量,培养了学生的综合能力与素质。