美术与人类社会文明的发展密切相关，是人类最早和最基本的活动之一。新课标提出美术学科的五大核心素养要求:图像识读、美术表现、审美判断、创意实践及文化理解。在高中美术鉴赏教学中，为了更好地实现对学生的核心素养培育，提出融入信息化教学、发展图像识读能力，提供专项指导、提升美术表现能力，多种形式展现、培养审美判断能力，设计实操活动、强化创意实践能力，探析文化内涵、增强作品文化理解能力等教学策略。
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