试论小学数学教学中趣味性教学方法的应用

作者：张开祥

来源：中国校外教育, 2020, (20): 51-52.

• 小学数学
• 趣味性教学
• 应用

小学数学教学要从小培养学生的思维方式,培养学生的数学素养。提高小学生学习数学的兴趣,有利于提高小学生的数学成绩。其中采用趣味性的教学方法就能够极大地提高小学生学习数学的积极性,有利于我国教育水平的不断提高。趣味性教学方法采用了循序渐进的方式,引导学生进行数学知识的学习,让小学生通过趣味性教学方式,能够提高小学生学习数学的积极性。因此,介绍了趣味性教学方法的意义以及趣味性教学方法的应用。