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摘要
翻转课堂作为新的教学形式,实现了对传统教学模式的革新。本文将翻转课堂教学模式引入到中职3D打印实训课程教学中,并针对传统教学模式中存在的问题进行翻转课堂教学设计。实践表明,在以操作性,实践性为主的实训课程领域,翻转课堂教学法的应用,能够有效激发学生学习积极性,提升学生自主学习,解决问题的能力。
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翻转课堂作为新的教学形式,实现了对传统教学模式的革新。本文将翻转课堂教学模式引入到中职3D打印实训课程教学中,并针对传统教学模式中存在的问题进行翻转课堂教学设计。实践表明,在以操作性,实践性为主的实训课程领域,翻转课堂教学法的应用,能够有效激发学生学习积极性,提升学生自主学习,解决问题的能力。
