<正>随着《中小学教育惩戒规则（试行）》的颁布实施，惩戒变得有法可依，教育惩戒权悄然回归。但是，受思维定式的影响，惩戒和体罚依然很难界定，教师们在使用惩戒权时必须注意以下几个方面，才能取得理想的教育效果。一、明确惩戒之因不忘初心方得始终。教育者的初心就是通过教师的教育引导让每个学生健康快乐成长，不断向上向善向好。作为一名合格的老师，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
