摘要

高等职业教育的根本目标是培养高素质的技术技能人才。而传统的以"结果为导向"的教学模式在教学中不能体现以专业技能为主的高职教育特点,不利于学生能力的培养。采用"项目为导向"的教学模式,按照"五步法"来完成教学任务,不断提高学生在专业技能方面的各种能力,从而真正实现高职教育人才培养目标。