摘要

我国政府联合其他国家提出了"一带一路"倡议。在"一带一路"倡议的推进和建设过程中,各个国家之间的贸易往来和政治交流越来越丰富,有效拉近了国与国之间的距离,并且"一带一路"国家间的文化实现了更深度的交流和融合。"一带一路"战略需要大量的外语人才进行支撑,然而,就目前的发展状况来看,专业外语人才数量仍然比较匮乏,这是阻碍"一带一路"战略的一项短板。本文就"一带一路"战略视域下高校外语人才培养过程中涉及到的师资队伍建设、课堂教学设计和学生实践教学等的具体模式进行了探讨和研究,希望能够为相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持。

  • 单位
    呼伦贝尔学院