摘要

在现行初中物理各种版本的教材中,"探究平面镜的成像特点"实验均存在误差大、材料不常见等问题,给教学带来了一定的困难。为克服不足,可指导学生利用身边的学习材料和生活材料改进实验。改进实验的优点体现在,容易观察,平面镜所成的像是上下一致(正立)、左右相反、等大的虚像;像与物的连线与镜面垂直;像和物分别到镜面的距离相等;像与物是关于镜面的轴对称图形。