数控技术现代学徒制教学组织执行体系的探索

作者：汪超; 於红梅; 张秉政; 黄燕; 阳传军; 李升璇

来源：延安职业技术学院学报, 2021, 35(01): 64-66.

DOI：10.13775/j.cnki.cn61-1472/g4.2021.01.018

• 现代学徒制
• 教学组织
• 保障

数控技术专业现代学徒制的建立是一项新的工作,我校从共建互融互信、制度保障有力、生产成绩评定多元组成等三个方面进行教学组织保障体系的探索,以学生(学徒)为核心,进行五位一体的闭环反馈学习网格推进,经过三届学生的教学实践,取得了比较好的效果,推动了数控技术专业的教学改革。

• 单位
  湖北科技职业学院; 武汉重型机床集团有限公司