语感 情感 美感——文言文教学现状及对策之我见

作者：毛勤荣

来源：课外语文, 2018, (19): 34-35.

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• 语感
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在文言文教学理论和实践的研究中,我们逐渐认识到通过诵读,重视学生兴趣,培养学生良好的语感是文言文教学的一项重要任务,在培养语感的基础上深入文本的情感,享受文言文的美感,这才是文言文教学的理想模式,才算最大限度地发挥了文言文的迷人魅力。