摘要

随着时代步伐的快速前进,大数据时代的到来,社会对会计管理型人才的需求越来越迫切、要求也越来越高。近年来随着职业教育的不断改革,会计作为一门传统的学科,也不可避免的承受着来自传统和创新的激烈碰撞的压力。我国为实现教育体系的改革,针对我国高校教学体系的缺陷提出了新型的会计教学模式,会计教学课堂改革势在必行。