摘要

<正>幼儿园教育阶段不同于其他教育阶段最重要的特征之一,就是一日生活皆课程。从入园、晨检到区域游戏、集体游戏、户外活动,再到如厕、洗手、进餐、午睡等生活环节,所有内容对教师来说都是重要的课程,对于幼儿来说也都是有意义的学习。随着课程游戏化项目的推进,我们在保持基本作息规律的同时,顺应孩子发展的自然节律,灵活地、有弹性地