摘要

本文以高职物流学生为研究对象,对其就业能力进行评价。首先介绍了高职学生就业基本情况,其次分析了模糊综合评价法的评价实施步骤,接着通过查阅相关文献资料和与专家深度访谈,确定了高职物流学生就业能力评价指标体系,最后对十位专家开展调查问卷,基于模糊综合评价法对高职物流学生就业能力进行评价。