穿石于滴水,润物在无声——生物化学课程思政建设的实践与探索

作者：谢兆辉^*; 焦德杰; 李学贵; 王丽燕; 许褆森

来源：生命的化学, 2020, 40(05): 782-788.

DOI：10.13488/j.smhx.20190422

• 生物化学
• 课程思政
• 实践与探索

课程思政是当前高校大学生思想政治教育的新理念和新模式,它让教育回归育人的本真,让专业知识承载更多的社会责任和价值引领作用。生物化学是我院最早开展课程思政的课程之一。在生物化学课程思政建设的过程中,我们体会到其成功实施的关键是有效发掘课程知识与思政元素触点,难点是如何使两者以无缝对接的方式有机互融,做到穿石于滴水,润物在无声。本文重点介绍了我院生物化学课程思政建设的实践与探索过程,分别从7个模块突破重点、4种途径解决难点获得的成功经验,旨在不断提高生物化学课程思政的育人效果,也为其他课程的思政建设提供一定的借鉴和参考。

• 单位
  德州学院; 生命科学学院