摘要

"核心素养"作为教育界的热点话题,备受广大师生的关注。"如何培养学生的语文核心素养"成为每个教师重点关注的教学内容。核心素养的教学不同于既成"素质",不是简单的给学生讲解科学文化知识,而是要从具体实践操作出发,培养学生应对实践学习的技能、技巧,提升他们解决问题的实际能力。本文就从当前语文课堂的形式出发,对培养学生"核心素养"的教学方法和教学应用做几点分析。