小学数学课中小组合作学习有效性的方式研究

作者：吴良灿

来源：名师在线, 2019, (19): 33-34.

• 小学数学
• 小组合作
• 合作意识

本文主要阐述了小学数学课中小组合作学习的有效价值,并提出了提升小学数学课小组合作学习效率的有效策略,从科学分组,引导自主学习;合作探究,增强合作意识;有效评价,提升竞争意识这几个方面进行了深入探讨和分析,旨在加强小组合作在小学数学课中的运作效率。